O niezrównana sztuko teatru! Gdy jako dziecko, dwunastoletni kawaler przywieziony ze wsi do miasta, dostąpiłem po raz pierwszy łaski widzenia teatru, doznałem jego czaru. Przed mymi zdumionymi oczyma

O niezrównana sztuko teatru! Gdy jako dziecko, dwunastoletni kawaler przywieziony ze wsi do miasta, dostąpiłem po raz pierwszy łaski widzenia teatru, doznałem jego czaru. Przed mymi zdumionymi oczyma usunęła się ściana i na jej miejscu ujrzałem las, podobny do mego… Czytaj dalej

Przygody Parsifala z punktu widzenia właściciela szkoły rycerskiej.

Pan Karon jak zwykle wszedł uśmiechnięty do klasy. – No to dzisiaj mamy mój ulubiony temat-powiedział wesołym głosem– Parsifal – odpowiedzieli chórem przyszli rycerze – No właśnie. Wiecie jak ważny jest kodeks rycerski. znacie jego wszystkie punkty, prawda?Nagle na sali… Czytaj dalej

Wartość franciszkanizmu ze współczesnym punktem widzenia.

Przypatrzmy się drodze, po której zdąża franciszkanin. Formą życia franciszkańskiego jest życie według Ewangelii; Chrystus i Jego Ewangelia stanowią bazę i punkt wyjścia . Z Chrystusem, w Chrystusie i wokół Chrystusa grawituje duchowość franciszkańska; droga jej prowadzi poprzez różne etapy:… Czytaj dalej

Charakterystyka Cześnika z punktu widzenia Rejenta – „Zemsta”

Cześnik Raptusiewicz jest moim odwiecznym wrogim. Od lat toczymy ze sobą walkę. Muszę dzielić z nim pół zamku. Mieszka on tam m.in. ze swoją synowicą Klarą i Papkinem. Raptusiewicz jest strasznie hałaśliwy, gadatliwy, porywczy i gwałtowny. Gdy się zdenerwuje potrafi… Czytaj dalej

Na podstawie fragmentu „Widzenia ks. Piotra” oraz znajomości III części „Dziadów” omów zjawisko polskiego romantycznego mesjanizmu.

Utwór Adama Mickiewicza pt.: „Dziady cz.III” nawiązuje do sytuacji politycznej w Polsce po klęsce powstania listopadowego w 1830r. Kraj jest pod zaborem Austrii, Prus oraz carskiej Rosji.Okres ten jest bardzo trudny zarówno dla ojczyzny jak i cierpiącego narodu polskiego.Polacy przyjęli… Czytaj dalej

Rozważ decyzję Judyma z różnych punktów widzenia.

Tomasz Judym, główny bohater „Ludzi bezdomnych”, był synem warszawskiego szewca- alkoholika. Udało mu się zdobyć wykształcenie i wyjechać do Paryża na praktykę lekarską. Postanowił poświęcić wszystko, aby poprawić warunki życia najbiedniajszych. Odrzucił miłość Joasi w obawie, że stanie się egoistą… Czytaj dalej

Napisz o przygodzie Parsifala z punktu widzenia właściciela szkoły rycerskiej

Parsifal był dzielnym uczniem. We wszystkim dziedzinach, których uczono w naszej szkole był prymusem. Gdy skończył edukację w szkole wybrał się na dwór króla Artura, który przyjął go do swoich rycerzy . Gdy Parsifal usłyszał, że święty kielich jest w… Czytaj dalej

Porównaj sposoby widzenia sztuki malarskiej przedstawione w przywołanych fragmentach „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza.

Sztuka może być odbierana zupełnie inaczej, przez różne osoby. często nie możemy jednoznacznie określić, co autor miał na myśli, tworząc dane dzieło.W podanym fragmencie „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza przedstawiona jest scena, w której Tadeusz, Hrabia oraz Telimena, przebywając w ogrodzie,… Czytaj dalej

Napisz o przygodzie Parsifala z punktu widzenia właściciela szkoły rycerskiej.

Nazywam się Ziemowit. Jestem nauczycielem w szkole rycerskiej. Uczyłem takich sławnych rycerzy jak: Galahad, Parsifal i wielu innych. Dzisiaj chciałbym opowiedzieć dzieje Parsifala.Parsifal był dzielnym uczniem. We wszystkim dziedzinach, których uczono w naszej szkole był prymusem. Gdy skończył edukację w… Czytaj dalej

Przygody Parsifala z punktu widzenia właściciela szkoły rycerskiej.

Pisemnie opowiedz o przygodach Parsifala z punktu widzenia właściciela szkoły rycerskiej. Witam na pierwszej lekcji rycerstwa. Nasza szkoła od lat cieszy się uznaniem i wysoka renomą. Dlatego naszym dzisiejszym tematem będą przygody rycerza Parsifala. Jest on doskonałym wzorem uszanowania kodeksu… Czytaj dalej