Interpretując pieśń XIX Jana Kochanowskiego oraz odwołując się do kontekstu filoroficzno literackiego, przedstaw cechy i system wartości człowieka renesansu.

,,Cechy i system wartości człowieka renesansu,,Po trwającym niespełna 10 wieków średniowieczu nastał nowy okres- renesans. Zmienił się światopogląd, zmieniły się wartości. W centrum świata stanął człowiek i jego potrzeby, zaczęto zadawać sobie pytania o miejsce i rolę człowieka we wszechświecie.… Czytaj dalej →

Tartuffe i Orgon- dwa typy świętoszków. Przedstaw problem odwołując się do sceny 5 aktu IV oraz znajomości całego utworu.

Dramat Moliera pt. „Świętoszek” przedstawia rodzinę, której życie zostaje zmienione wraz z pojawieniem się w ich domu Tartuffe’a- obłudnika, który manipuluje głową rodziny- Orgonem i panią Pernelle. Orgon jak i Tartuffe ukazują dwa typy świętoszków.Akcja utworu zaczyna się w domu… Czytaj dalej →

Wiesław Uptas o sobie oraz jego bibliografia.

Jestem – a właściwie bywam – poetą. Czuję się upoważniony do takiego stwierdzenia w oparciu o zdanie innych osób uprawnionych do oceny krytycznej mojej twórczości. Ja jednak dochodzę do wniosku że czasem udaje mi się być poetą.Tym właśnie powodowany –… Czytaj dalej →

Plan wydarzeń „Krzyżaków” oraz porównanie Danusi i Jagienki.

Plan wydarzeń: 1.Pojawienie się w gospodzie w Tyńcu Maćka i Zbyszka wracających z wyprawy wojennej. 2. Przybycie do gospody księżnej Anny Mazowieckiej z orszakiem dworskim. 3.Ślubowanie Zbyszka. 4.Próba zaatakowania posła krzyżackiego przez Zbyszka. 5.Uwięzienie Zbyszka. 6.Próba ocalenia Zbyszka przez Maćka,… Czytaj dalej →

Który z bohaterów starożytnych (mitologicznych lub biblijnych), zasłużył na twoje uznanie. Przedstaw jego dzieje i postawę życiową oraz uzasadnij swój wybór.

W Starym Testamencie mamy ukazany przykład człowieka, który miał wszystko: pieniądze, władzę, uznanie wśród społeczeństwa, szczęśliwą rodzinę i w jednej chwili to wszystko stracił. Tym człowiekiem był Hiob. Żył on w ziemi Hus. Miał siedmiu synów i trzy córki. Posiadał… Czytaj dalej →

Żródła oraz podział agresji i przemocy

Źródła przemocy oraz zachowań agresywnych. Agresja i przemoc, a zwłaszcza ich powstawanie, od dawna były przedmiotem teoretycznych badań różnych nauk. Koncentracja uczonych skupiała się z jednej strony nad wytłumaczeniem roli czynników biopsychicznych, natomiast drugi kierunek badań obejmował interakcje społeczne i… Czytaj dalej →

Źródła przemocy oraz zachowań agresywnych.

Źródła przemocy oraz zachowań agresywnych. Agresja i przemoc, a zwłaszcza ich powstawanie, od dawna były przedmiotem teoretycznych badań różnych nauk. Koncentracja uczonych skupiała się z jednej strony nad wytłumaczeniem roli czynników biopsychicznych, natomiast drugi kierunek badań obejmował interakcje społeczne i… Czytaj dalej →

Na przykładzie romantyzmu i pozytywizmu rozważ problem służebności literatury, oraz przedstaw swój sąd o miejscu i roli twórcy w życiu społeczeństwa w tych epokach

Na przykładzie romantyzmu i pozytywizmu rozważ problem służebności literatury, oraz przedstaw swój sąd o miejscu i roli twórcy w życiu społeczeństwa w tych epokach. Zarówno twórczość romantyczna jak i pozytywistyczna mają funkcje utylitarne, twórcy tak romantyczni jak i pozytywistyczni mają… Czytaj dalej →