Obraz życia wsi, obyczaje i obrzędy oraz mitologizacja w „Chłopach” Władysława Reymonta.

OBRAZ ŻYCIA WSI: – znaczną część utworu stanowią opisy prac, którę pełnią funkcję retardacyjną zastosowaną w celu wprowadzenia napięcia– praca jest najbardziej istotną częścią egzystencji chłopów– pracuje się cały czas– bogatsi wynajmują tych, którzy mają mało ziemi– ukazany jest realizm–… Czytaj dalej →

Topos książki w książce na podstawie powieści: „Rok 1984” Georga Orwella oraz „Sto lat samotności” Gabriela Garcci Marqueza

Zabieg książki w książce, stanowiący odmianę intertekstualności, zaczął być stosunkowo często wykorzystywany w epoce pozytywizmu, mając na celu głównie zaskoczenie czytelnika i urozmaicenie tekstu. W niniejszej pracy postaram się zanalizować zastosowanie tegoż zabiegu w dwóch post-modernistycznych powieściach, tj. w Roku… Czytaj dalej →

Definicje związne z gatunkami literackimi oraz środkami stylistycznymi.

Powtórzenie – kilkakrotne wprowadzenie w utworze literackim jakiegoś elementu lub zasady budowy. Powtórzenia mogą mieć różną formę. Ich szczególnym rodzajem jest refren. Miniatura – ręcznie malowana ilustracja lub inicjał w średniowiecznym tekście rękopiśmiennym. Światopogląd – ogół przekonań dotyczących świata, człowieka,… Czytaj dalej →

„Treny” jako wyraz ludzkiego bólu, cierpienia oraz kryzysu światopoglądowego – utwór typowo renesansowy.

Jan Kochanowski był wybitnym polskim poetą okresu renesansu, który przyczynił się do rozwoju literatury i języka polskiego. Jego utwory cechowało bogactwo tematyczne, ukazywanie wewnetrznych przeżyć człowieka, zainteresowanie życiem codziennym i polityką. W pieśniach i fraszkach są wyraźne wpływy epikureizmu i… Czytaj dalej →

Porówanie „Wielkiej improwizacji” oraz „Monologu na Mont Blanc”.

Mówiąc o romantyzmie można łatwo zauważyć, iż już nie rozum, lecz dusza i serce, nie wiedza, lecz gorące uczucia, nie księgi są autorytetem, lecz wiara, intuicja, gwałtowne przeczucie. Najwyraźniej klasyczne oświecenie nie mogło być dla uduchowionych i niespokojnych romantyków wzorem.… Czytaj dalej →

Interpretacja porównawcza „Bogurodzicy” oraz „Lamentu świętokrzyskiego”.

Na podstawie interpretacji porównawczej Bogurodzicy oraz Lamentu świetokrzyskiego wskaż i omów najważniejsze cechy polskiej średniowiecznej piesni maryjnej. „Bogurodzica” oraz „Lament Świętokrzyski” to utwory powstały w okresie średniowiecza. Pierwszy z nich pochodzi z połowy XIII w., natomiast drugi z XV w.… Czytaj dalej →

Rola pieniądza w życiu każdego człowieka na podstawie własnych doświadczeń oraz wybranego utworu literackiego.

Pieniądze w życiu człowieka odgrywają bardzo ważną rolę, są one niezbędne do prawidłowego funkcjonowania w społeczeństwie. Kupujemy za nie rzeczy, które ułatwiają i uprzyjemniają nasze życie. Pieniądze także można np. przekazać na cele charytatywne. Nie łatwo jednak je zdobyć, trzeba… Czytaj dalej →

Wyobraź sobie, że wznosisz się na skrzydłach. Opisz swoje przeżycia, oraz to, co widzisz

estem ptakiem. Czuje wiatr, tak chłodny i miły w ten upalny, letni dzień. Lecę! Sobota, dzieci do szkoły nie idą tylko na plażę z rodzicami lub kolegami. Tyle narodu zebrało się na świnoujskiej promenadzie. Z góry to zupełnie inaczej wygląda.… Czytaj dalej →

Rozważania o miłości na podstawie wiersza Jana Twardowskiego „Miłość” , wierszy Haliny Poświatowskiej oraz własnych doświadczeń

Miłość jest to uczucie, które jest obecne w człowieku od początku jego istnienia. Jest w każdym z nas, nie da się przed nią uciec. Każdy człowiek został stworzony do miłości, jest to jego przeznaczeniem. Wiersze o miłości powstawały zawsze. Była… Czytaj dalej →

Człowiek pod władza despotyzmu. Rozważ problem odwołując sie do sceny „Sen Senatora” oraz innych wybranych fragmentów III cz. „Dziadów” A. Mickiewicza.

W III części „Dziadów” Adam Mickiewicz zwraca uwagę przede wszystkim na cierpieniach młodych Polaków oraz na sposób w jaki są oni traktowani przez zaborców. Utwór ten został napisany w czasie, gdy Polska znajdowała się pod zaborami rosyjskimi. Jego akcja również… Czytaj dalej →