Obecny świat jak gąbka chłonie chciwość, zło i egoizm. Ta zakłamana, pełna agresji ziemia z każdym dniem ignoruje każdą najmniejszą oznakę dobra tłumacząc się ?obowiązkiem dalszego rozwoju?. Tacy właśnie jesteśmy my: wychowani w korupcji i tyranii nie zauważymy pośród swoich… Czytaj dalej →

Charakterystyka Santiago z lektury „Stary człowiek i morze”.

Snatiago jest głównym bohaterem powieści Ernesta Hemingwaya p.t. :?Stary człowiek i morze?. Jest osobą w starszym wieku. Pracuje jako rybak w Golfstromie na Kubie. Tam również mieszka. Jego warunki mieszkalne nie są zbyt dobre. Jego dom to chata sklecona z… Czytaj dalej →

Czy istnieje miłość od pierwszgo wejrzenia

Moim zdaniem jest możliwa. Ale najpierw może wyjaśnię przynajmniej z grubsza co to jest miłość. Otóż jak napisał pewien poeta miłość jest jak magia która wdziera się do serca i tylko my mamy możliwość rozwinięcia jej lub zdeptania. Gdy kochamy… Czytaj dalej →

Przemówienie na temat: zachęcienie VI klasisktów do przyjścia do naszego gimnazjum

Drodzy VI-klasiści! Chcę was bardzo zachęcić do przyjścia do pg3 w Puławach. Czy wiecie jak fajnie jest w naszej szkole? Zapewne każdy z was chociaż trochę słyszał o naszym gimnazjum, ja wam powiem trochę więcej. W PG3 będziecie czuć się… Czytaj dalej →

„Romeo i Julia” – plan wydarzeń.

I Ekspozycja1. Bujak słurzących Kapuleta Samsona i Grzegorza, za słurzącymi Montaki Baltazara i Abrahama. Dołączają się Benwolio, Tybalt i państwo Kapulet i Monteki oraz przybywa książe Eskalos.2. Rozmowa Romeo z Benwolio.3. Starania Parysa o rękę Juli.4. Rozmowa dziewczyny z matką.5.… Czytaj dalej →

Czy duchy wywołane przez A. Mickiewicza(dziady cz. 2) i K.Dickensa (Opowieść wigilijna) mogą wzbudzić refleksje we współczesnym nastolatku?”

Duchy wywołane przez Adama Mickiewicza i Karola Dickensa mogą wzbudzić refleksje we współczesnym nastolatku. Duchy Józia i Rózi po śmierci potrzebowały tylko dwóch ziaren gorczycy. Ich życie upływało na ciągłych zabawach. Nie mieli obowiązków, a wszytko co robili było chwalone.… Czytaj dalej →

Najboleśniejsza krzywda to śmiech z pokrzywdzonego.

Często spotykamy się z obojętnością, a nawet z aktami okrucieństwa wobec drugiej osoby. Przeważnie nie jesteśmy świadomi ile bólu sprawiamy człowiekowi pokrzywdzonemu przez los, którego poniżamy i szydzimy z niego. Najtrudniejszą sytuację maja osoby niepełnosprawne, które muszą cały czas udowadniać,… Czytaj dalej →

Imiesłów przysłówkowy

NIEODMIENNY– jak? gdzie? kiedy? WSPÓŁCZESNY (czynność trwa, ndk.)– ąc, np.: pisać: pisz – ąc, grać: graj – ąc, mieć: maj – ąc, malować: maluj – ąc, czyścić: czyszcz – ąc UPRZEDNI (czynność zakończona, dok.)– łszy (po spółgłoskach), np.: dojść: doszed… Czytaj dalej →

Czy Każda przygoda to życiowa lekcja?

Według mnie tak dlatego iż podróże od niepamiętnych wieków pasjonowały ludzi i motywowały ich do odkryć nowych nieznanych miejsc. Od dawnych czasów do teraźniejszości niewiele się zmieniło. Ludzie nadal chcą podróżować i przeżyć przygodę swojego życia.Zwiedzając jakieś miejsce, zdobywamy nowe… Czytaj dalej →

Na czym polegała hybrydalność polskiego oświecenia – charakterystyka 3 kierunków artystycznych.

Hybrydalność polskiego oświecenia to zgodne współistnienie trzech prądów literackich; nie było między ich przedstawicielami sporów i polemik, było natomiast wspólne zaspokajanie różnych czytelniczych potrzeb. Trzy nurty artystyczne: Klasycyzm – wyznaczał poezji cele utylitarne, stawiał przed nią zadania dydaktyczno-moralizatorskie, wyrastające z… Czytaj dalej →