Charakterystyka Papkina.

Józef Papkin to najbardziej charakterystyczna postac komedii Aleksandra Fredry „Zemsta”. Autor przedstawia go jako podstarzałego kawalera, szlachcica, który w przeszłości przegrał cały swój majątek. W sytuacji, gdy Papkin spisuje testamen dowiadujemy się iż jest synem Jana. Fredro bardzo trafnie nadał… Czytaj dalej →

„By czas nie zaćmił, i niepamięć” – co z dorobku literatury staropolskiej uważasz za godne ocalenia, utrwalenia w świadomości pokoleń?

„By czas nie zacmil, i niepamiec” – co z dorobku literatury staropolskiej sredniowiecze – oswiecenie) uwazasz za godne ocalenia, utrwalenia w swiadomosci pokolen ? Trzeba przyznac, ze ktos, kto zdecydowal sie odpowiedziec na pytanie zawarte w powyzszym temacie, ma z… Czytaj dalej →

Charakterystyka Pani Nauczycielki z utworu Edwarda Redlińskiego.

Pani Nauczycielki z utworu Edwarda Redlińskiego „Lekcja Polskiego” uczyła J.Polskiego ,swoje nauczanie poświęciła ku poezji.Cechy pani nauczycielki można wywnioskować z dawnego utworu, światczą o tym jaka była, a więc była zawzięta,stanowcze dokładna,cierpliwa oraz dążyła do wcześniej postawionego sobie celu. Przykładem… Czytaj dalej →

Uzasadnij stwierdzenie że „Bez aktorów i teatru bylibyśmy ubożsi o wiele doświadczeń i przeżyć”

Wielu z nas chodzi do teatru, aby się odprężyć, zrelaksować lub, by chociaż przez chwilę, zagłębić się w innym świecie.W poniższych argumentach postaram się udowodnić, że „bez aktorów i teatru bylibyśmy ubożsi o wiele doświadczeń i przeżyć”.Teatr jest wspaniałym sojusznikiem… Czytaj dalej →

Jak piszemy rozprawki?

ROZPRAWKA jest to forma wypowiedzi zawierająca rozważania nad określonym zagadnieniem. Najczęściej temat wyróżnia jakąś wątpliwość, którą próbujemy rozstrzygnąć. W tym celu posługujemy się argumentami (przykładami, dowodami potwiedzającymi założenie) i kontrargumentami (stwierdzenia obalające tezę, zaprzeczające). Wnioski końcowe wyciągamy w zakończeniu. Rozprawka… Czytaj dalej →

Opis Zielonego Wzgórza.

Całe Zielone Wzgórze otoczone było bujną zielenią. Rosło na nim mnóstwo świerków, sosen oraz brzóz, które tworzyły razem niesamowity las z mnóstwem paproci oraz mchów. Obok domu rosła ogromna wiśnia, która wyglądem przypominała pannę młodą, ponieważ miała biało-różowy kolor płatków.… Czytaj dalej →

Czy chciałbym być uczniem w klerykowskiej szkole – „Syzyfowe prace” Stefan Żeromski.

Nigdy i za nic na świecie nie chciałbym być uczniem klerykowskiego gimnazjum. Dlaczego? To pytanie retoryczne.Było to gimnazjum, gdzie młodzież musiała mówić i myśleć po rosyjsku. Wszelkie przejawy polskości były tłumione, wyszydzane, ośmieszane. Młodzi Polacy nie zdobywali tam wiedzy, lecz… Czytaj dalej →

Powstanie warszawskie

Powstanie warszawskie. Duma polskiej historii. Gdybyśmy dzisiaj mieli decydować o jego wybuchu, pewnie nie zdobylibyśmy się na to. Ale dzisiaj znamy fakty, o których nie wiedzieli ani pułkownik Chruściel, ani żaden inny żołnierz lub cywil walczący w powstaniu. Jednak gdybym… Czytaj dalej →

Streszczenie powieści ”Hobbit, czyli tam i z powrotem”.

Bilbo Baggins cieszył się zasłużonym szacunkiem wśród innych hobbitów, albowiem, jak na przyzwoitego hobbita przystało, nie miewał przygód i nie sprawiał żadnych niespodzianek. Mieszkał w swojej wygodnej, bogato wyposażonej norce, tak jak jego cieszący się równie dobrą reputacją przodkowie. Pewnego… Czytaj dalej →

Walory artystyczne „Chłopów” Reymonta

Władysław Reymont był wybitnym pisarzem, który obserwował otaczającą go rzeczywistość. Jego utwory dalekie są od popularnego wówczas sentymentalizmu i optymizmu „ku pokrzepieniu serc”. Wbrew tendencji młodopolskiej do swej wspaniałej powieści wprowadził zbiorowość i uczynił ją głównym bohaterem. Zbiorowość chłopska nie… Czytaj dalej →