Wypracowanie „umiej być przyjacielem- znajdziesz przyjaciela”

Przyjazn jest tematem podejmowanym w wielu dzielach litercakich. Autorzy staraja sie uczyc nas przyjazni od najmlodszych lat- w basniach, powiesciach dla dzieci. Wraz z dorastaniem powiesciowa przyjazn dorasta razem z nami. Pojawiaja sie postacie, ktore maja problemy podobne do naszych,… Czytaj dalej

Ferenc Molnár „Chłopcy z Placu Broni” – przebieg bitwy z Czerwonymi Koszulami.

1) Zbiórka na placu broni2) Przyjęcie przez Bokę stanowiska generała3) Przedstawienie przez Bokę stanu wojennego4) Otrzymanie listu od Gereba5) Przyjecie Gereba ponownie do „Chłopców z Placu Broni”6) Przeniesienie bitwy na kolejny dzień7) Ukrycie się wraz z Gerebem za sągami drzewa8)… Czytaj dalej

Co to znaczy kochać…?

Kochać, hmm… to znaczy bezinteresownie pomagać drugiej osobie.. być zawsze obok niej.. Bo to miłość sprawia, że człowiek chce żyć.. nie ma nic piękniejszego… Miłość uskrzydla.. Nadaje barw.. Lecz też wymaga poświeceń.. Nieraz trzeba z czegoś zrezygnować, żeby druga osoba… Czytaj dalej

Różne oblicza heroizmu. Na podstawie podanych fragmentów „Nad Niemnem” E. Orzeszkowej wyjaśnij symbolikę dwóch mogił.

Powieść E. Orzeszkowej pt. Nad Niemnem pierwotnie miała mieć tytuł Mezalians. Tytuł trafny do utworu bowiem osią fabularna jest historia miłości ludzi pochodzących z rożnych klas społecznych. Autorka jednak przypisała dziele inny tytuł, który związany jest z motywem pochowanych powstańców,… Czytaj dalej

Streszczenie Robinsona Crusoe.

Ojciec-Kapitan, przeciwny, by Robinson został żeglarzem.W domu gościł-smutek, żałoba.Robinson miał- dwóch starszych braci, którzy zmarli na morzu podczas sztormu.Robinson był- najmłodszym synem rodziców, pragnął zostać żeglarzem, wypłynąć w morze.Mieszkał w- Anglii w miasteczku Hull. Okazało się Robinson może pracować, bo… Czytaj dalej

Który z bohaterów książki „Quo vadis” zasługuje na pomnik? Pomnik Petroniusza.

Z bohaterów występujących w powieści „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza, moją ulubioną jest Petroniusz – postać niezwykle barwna, przemawia do każdego z nas swoim wyczuciem stylu i sposobem bycia. Poznajemy go już w pierwszej scenie, w której wyłania się jego podejście… Czytaj dalej

Interpretacja wybranego opisu przyrody „Pana Tadeusza”.

IV 42-68 „Pan Tadeusz” A. Mickiewicza Ja ileż wam winienem, o domowe drzewa!Błahy strzelec, uchodząc szyderstw towarzyszyZa chybioną źwierzynę, ileż w waszej ciszyUpolowałem dumań, gdy w dzikim ostępieZapomniawszy o Towach usiadłem na kępie, A koło mnie srebrzył się tu mech… Czytaj dalej

Realizacja w literaturze haseł programowych pozytywistów.

Praca u podstaw, problematyka społeczna wsi, pomoc najuboższym warstwom: „Szkice węglem” – Henryk Sienkiewicz – niewiedza i zacofanie chłopów; nieznajomość własnych praw, ani metod ich dochodzenia w urzędach; ślepe zaufanie do urzędników i ludzi wyższego stanu (ksiądz, dziedzic, pisarz gminny);… Czytaj dalej

Historia.

1. Jakie zmiany zaszły w kulturze światowej w XX-leciu międzywojennym? W dwudziestoleciu międzywojennym panowały awangardowe nurty w sztuce. Malarze próbowali przedstawiać rzeczywistość w sposób odmienny, poprzez jej deformację i eksperymentowanie z kolorami i kształtami. A także podważali dotychczas uznawane kanony… Czytaj dalej

Dlaczego Edyp musiał cierpieć za coś czego nie zrobił?

Czy Edyp był winny rzucenia fatum na swój ród? Nie, ponieważ to jego ojciec, gwałcąc Chryzypa, ściagnał na swój ród klątwe. Więc dlaczego Edyp musi cierpieć za coś czego on sam nie dokonał? Według Sofoklesa odpowiedż na to pytanie przekracza… Czytaj dalej